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    以辅导员的名义

                         再看辅导员

     

    关心青年试设岗,七十余载回头望,

    光辉足迹世人看,代为学子真心鉴;

    甘做孺牛为人梯,不曾为己谋私利;

    天亦有情民赞叹,国不忘记党承担;

    事随形势在发展,责不忘本道义肩;

    职业能力需提升,专业素养贵以专;

    心系学生发展全,良师益友成长伴;

    献身教育无愧心,立德树人敢为先;

     

    众同仁,各姐妹,切莫匪浅;同学们,亲好友,听我细讲;

    辅导员,原是个,光荣事业;为祖国,树人才,使命重大;

    论责任,系成长,哪个敢当;论队伍,多才俊,青年翘楚;

    论地位,高校师,无比荣光;论发展,后备军,前途无量;

    看起来,事时处,比人不让,照现实,却是个,差强人意;

    待咱们,细细数,共做商量;具体说,分方面,亟需加强;

    专业属,不清晰,很难界定;政策性,支持度,不够系统;

    职愿景,在观望,还需坚定;行文化,缺内涵,有待凝练;

     

    莫灰心,不气丧,职在发展;凡事物,各行当,都有规律;

    重认识,好梳理,明了历史;识发展,理思路,科学展望;

    上世纪,在瑞金,职责初探;称呼名,待确定,几经多变;

    五三年,清华园,敢于尝试;重政治,选人员,制度开端;

    六一年,党中央,出台文件;各高校,始设立,专职导员;

    数年间,勇尝试,逐步完善;明地位、定职责,作用显现;

    不曾想,文革间,惨遭破坏;十年里,被利用,工作混乱;

    或转岗,人凋敝,举步维艰;或待业,日凄凉,名存实亡;

    直到那,改革风,吹进教育;终拨乱,又反正,重新复办;

    缺人才,教师兼,配齐队伍;少支持,出文件,合理保障;

    提意见,出规定,愈发规范;设专业,研理论,思政转变;

    厚基础,重锻炼,提高培养;就这样,二十年,职责不变;


    新千年,新情况,要求改变;跟改革,跟发展,需求扩展;

    新形势,新任务,酝酿大变;大学生,大方向,顶层设计;

    做政治,任务单,教育为先;名不正,言不顺,责任难担;

    于是乎,重定位,功能改进;抓改革,重落实,把握方向;

    各部委,联发布,指导文件;教育部,又制定,配套相关;

    尤其是,零四年,十六号件;再重申,在校生,宝贵资源;

    建设者,接班人,思政过关;强教育,提素质,事关长远;

    重教书,重育人,德育为先;要理论,要实践,知行统一;

    解思想,决实际,注重实效;继传统,承创新,与时俱进;

    建小康,现代化,科教兴国;立不败,复中华,后继有人;


    十八大,新理念,推陈出新;大思政,大战略,振奋人心;

    对高教,比以往,更加迫切,对科学,对人才,更加渴望;

    新机遇,新挑战,深刻论断;丙申年,在岁末,盛会共商;

    从全局,有高度,纲领文献;要深入,需领会,主动遵循;

    担使命,明目标,责任重大;齐认识,抓落实,形成合力;

    思政事,关系到,培养何人;如何培,为谁培,根本问题;

    先立德,再树人,中心环节;贯教育,穿教学,全面育人;

    讲特色,符国情,扎根中国;先借鉴,再吸收,融通中外;

    有方法,重建设,立足时代;要探索,找规律,面向未来;

    中国梦,价值观,思想保障;教育强,国亦强,复兴有望;


    算起来,这职业,七十余载;有萌芽,试初创,顺利开张;

    随共和,共成长,传统优良;适国情,逐探索,平稳发展;

    还有那,停滞期,自倒门墙;幸亏是,党中央,改革开放;

    兴教育,办学堂,事业兴旺;尊教师,优政策,未来敞亮;

    思政会,又加强,指明方向;种好田,守好渠,梦想激扬;

     

    大学生,有干劲,规则不强;缺独立,欠吃苦,个性张扬;

    辅导员,责任重,引领方向;作决策,保落实,勇于担当;

    思政事,要经常,传播能量;重引导,讲方法,旗帜高扬;

    党团事,须谨慎,最优者上;会选人,能培养,觉悟增强;

    学业事,最重要,未来指望;能理清,会解惑,学风优良;

    活动事,显特色,与众不同;健人格,练品行,促进成长;

    奖惩事,要公平,无私透明;勤走访,摸实情,资助保障;

    心理事,绷紧弦,未雨绸缪;能观察,会沟通,全记本上;

    网络事,正导向,构筑阵地;寻规律,觅特性,力求清朗;

    危机事,务冷静,启动预案;到现场,察实情,不可鲁莽;

    择业事,多指导,莫误前程;倡实际,不盲从,合适最棒;

    科研事,务尚新,精益求精;求真理,辨是非,学有妙方;

    如此看,事很忙,切莫慌张;辅导员,全不要,丢掉主张;

    理头绪,循规律,万事好商;静下心,踏实做,总会有偿;

    天下事,怕的是,不肯去做;断没有,做不到,白忙一场。

    有毅力,路虽远,行则将至;有恒心,事虽难,做则必成。

     

    辅导员,良心活,扎根一线;亲学生,在基层,自律务严;

    强意识,营氛围,注重实践;会引导,更要做,身先示范;

    一是要,讲政治,主旋高唱;

    二是要,精业务,时代榜样;

    三是要,严纪律、底线要强;

    四是要,正作风;敬业爱生;

    五是要,坚信念,志存高远;

    六是要,美道德,明德惟馨;

    七是要,善学习,见贤思齐;

    八是要,勤锻炼,全面发展;

    九是要,有品行,促进成长;

    十是要,讲奉献,服务社会;

    此十要,每一项,都很重要;要经常,勤对照,心间记牢;

    还必须,做规划,付诸行动;有付出,会有报,自然水到;

     

    辅导员,为人师,心中有戒;在社会,行世范,世人皆见;

    守规矩,有底线,不触红线;遵法律,懂校规,自律从廉;

    切不可,胡言语,妄议中央;

    切不可,独专断,自作主张;

    切不可,无规矩,擅自离岗;

    切不可,走形式,败絮中藏;

    切不可,急功利,内心肮脏;

    切不可,必躬亲,琐事独扛;

    切不可,收财礼,轻贱自伤;

    切不可,师生恋,违背纲常;

    切不可,施体罚,有损形象;

    切不可,舍家业,最终瞎忙;

    此十诫,具良言,不可遗忘;切莫要,存侥幸,私饱中囊;

    更不能,无法度,目明胆张;走正路,念真经,方能永昌;

     

    辅导员,莫自轻,职业荣光;堪师表,胜亲朋,身微居重;

    思政事,基础性,战略工程;因事化,因时进,因势而新;

    高教育,上水平,以文化人;持主义,贯方针,固本铸魂;

    为人民,为理政,扎根国情;为制度,为建设,不断创新;

    此四为,让高教,明确方向;申意义,定目标,寓意深远;

    传理论,抓教育,坚持不懈;培核心,弘价值,坚持不懈;

    促和谐,保稳定,坚持不懈;培校风,育学风,坚持不懈;

    四坚持,是工作,根本遵循;实任务,有措施,开创新局;

    认世界,识大势,树立信心;认特色,识比较,客观全面;

    认责任,识使命,奋进开拓;认抱负,识实地,落实行动;

    四认识,已指示,做人工作;要围绕,肯关照,服务成长;

    会教育,能引导,提高能力;跟时代,有针对,讲究实效;

    辅导员,要明道,标准更高;潜心求,真学问,解惑释道;

    指导者,要信道,承担使命;善言传,重身教,德才兼备;

    引路人,要守道,德以立身;明师德,正师风,润物无声;

    愿大家,上述言,多多思量;做良师,成好友,青春正好;

    抓机遇,迎挑战,时代需要;撸起袖,加油干,号角吹响;

    (作者:合肥工业大学  卞都成)

    标签: 辅导员,学习

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