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    大学生发展性辅导工作室

                                      优化辅导机制  突出典型宣传

                                                             ——精准供给大学生思想政治教育

    大学生发展性辅导工作室在“社会主义核心价值观”的指引下,深入贯彻近年来国家关于做好大学生思想政治教育工作的系列文件精神,充分认识做到大学生思想政治教育工作,是加强高校供给侧改革,培养社会需要的高素质人才的重要举措。

    工作室在工作中瞄准高目标,树立高标杆,设定高标准,根据学校人才培养的定位和学生个体的个性需求,全程介入学生的人格辅导、学业辅导、实践辅导和生涯辅导,以“服务学生成长成才”为中心,重点加强“平台”和“团队”两项建设,在对大学生开展辅导的过程中灵活运用驱动辅导、阶段辅导、回溯辅导的方式方法,注重加强和政府、企业、媒体之间的四方联动,最终固化了著作、论文、咨询报告、网站和慕课资源五块成果。大学生发展性辅导工作室的深入开展,提高了大学生的思想道德修养,提升了人才培养质量,促进了学生的全面发展,获得了学校和社会的广泛认可。

    一、优化辅导机制,精准供给大学生发展性辅导需求

    (一)建制度、强管理,保障大学生发展辅导工作室长效运转

    工作室的建立得到了省教育厅和学校的高度重视,学校划拨专门场地用于工作室开展系列辅导活动,工作室还利用经费资助装修了一间“翻转课堂”,辅导老师借助“翻转课堂”的新型模式开展学业辅导、人格辅导、实践辅导和生涯辅导。

    工作室认真贯彻教育部、省教育厅等关于大学生思想政治教育的文件精神,提出大学生发展性辅导的专门举措,制定目标明确、措施有力的实施方案,制定了《大学生发展辅导工作室导师管理办法》、《大学生发展性辅导的通用方案》、《大学生发展性辅导工作室关于促进大学生创新创业的实施办法》等制度10余项,使大学生发展性辅导工作有章可循。

    (二)多举措、重培养,建立四位一体的发展性辅导体系

    工作室从“知识认知实践、素质养成人格、职业兴趣测试和模拟实训”四个层次,形成理论认知→素质养成→综合能力模拟→实际运营操作层层递进的开展学业辅导、人格辅导、实践辅导和生涯辅导,建立四位一体的发展性辅导体系。

    工作室深入组织实施“大学生发展性辅导计划”,积极开展“翻转课堂”、“创业咖啡”、公益服务、模拟实训等活动,大学生发展性辅导系列活动受到了学生的普遍欢迎,参与度高,提高了学生的实践能力,成效明显。

    工作室在普遍开展大学生发展性辅导系列活动的基础上,对学业困难、人格障碍、就业困难学生进行重点引导,实施个性化辅导,开展“一对一”生涯规划、心理疏导和咨询服务工作。工作室成员还借助各种渠道主动了解学生最近在学习上或是思想上的问题,通过设置《辅导学生信息反馈表》,让学生开单,班长收单,辅导教师接单的方式,针对性的对学生开展思想政治教育。

    为了加强学生思想政治教育的针对性和实效性,工作室组织召开辅导教师座谈会和大学生发展性辅导经验交流会8场次,举办大学生发展性辅导讲座和论坛20余场次,覆盖面达到10000余人次。

    总之,工作室通过“情境式”、“生活化”的方式,借助各类社交媒介对大学生精准开展思想政治教育。

    (三)搭平台、重协同,提升大学生发展辅导工作室的服务能力

    首先,工作室积极加强辅导队伍建设。工作室制定了《大学生发展辅导工作室导师管理办法》,目前有16名兼职辅导教师,同时聘请了校友、创业成功人士和专家学者10余人担任兼职导师。工作室积极组织辅导教师参加心理、创业相关师资培训,目前有1名导师具有创业模拟师讲师资格,1名导师具有网络创业模拟实训师资格,6名导师具有安徽省心理咨询师二级资格,5名导师经过培训取得北京师范大学“国家级教学名师讲教学—高校骨干教师研修班”结业证书,辅导教师通过学习、交流和培训,师资力量得到进一步增强,为更好开展大学生发展性辅导工作提供了队伍保障。

    其次,工作室注重加强和政府、企业、媒体的合作,搭建校内外平台,实现资源共享。工作室和淮南市中级人民法院、淮南市安全生产监督管理局、淮南市人力资源和社会保障局达成了合作协议,和北京环球优路教育科技股份有限公司、杰普软件科技有限公司、淮南平圩电厂、江淮云、淮南爱一方电子商务有限责任公司达成了长期合作关系,工作室负责人也长期为淮南电视台品牌栏目“今晚800”提供专家咨询服务,工作室负责人还受邀前往淮南30余家企业开展新《安全生产法》、《传统文化与法治中国》《专利权客体》等法律主题宣讲活动。目前,工作室在校外共建立了6个社会实践和创新创业实训基地,为学生提供了实习见习机会,开展了系列协同培养活动,取得显著成效。

    (四)育文化、显成效,努力实现更高质量的发展性辅导

    工作室建立校、院、班级三级联动的宣传网络,充分利用网络、微博、微信等新媒体,持续维护和更新“大学生发展辅导工作室”网站,开设“大学生发展性辅导”微信公众号,根据学生的需求,分时段、分类别推送经济、管理、就业、创业相关知识,利用新型媒体辅助做好学生日常管理、心理健康教育、就业创业指导等工作。一些话题像“做一个会讲故事的人”、“DSSS学习方法”、“思维方式胜于知识认知”等引起同学们的热议,同学们反馈:“每天收看大学生发展辅导微信公众号成为我们的一个习惯,公众号的原创视频让我们听着不累,听着有味,满满的都是正能量”,工作室通过微信公众号推送优质内容来吸引大学生,引导学生利用碎片时间进行学习,拓宽学生思想政治教育的途径。

    工作室在实践中不断创新工作的方式方法,提出在学生工作中要开启“五组密码”,从高度、广度、梯度、速度、精度五个方面去提升自身能力,为更好地投入学生思想政治教育工作而积聚能量。

    工作室组织协助开展各类学术科技竞赛,搭建学生和教师科研交流平台,积极营造创新创业氛围。在工作室积极的筹划和指导下,学生的创新实践能力极大提高。所辅导学生60余人先后获得省级以上奖励,张俊材、李娜、桑玲玲同学在第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛中荣获一等奖,郭芮在全国数学建模竞赛中荣获二等奖;张晓凤在全国啦啦操比赛中荣获花球二级第一名的成绩;陈文芳、刘文婷多次代表学校在安徽省运动会中荣获佳绩。

    2014年7月工作室成立以来,工作室负责人先后荣获2018年全国高校辅导员年度人物提名奖、“安徽省五一劳动奖章”、全国煤炭教育先进工作者、第四届全国高校青年教师教学竞赛文科组三等奖、全国高校微课教学比赛三等奖、安徽省第三届普通高校青年教师教学竞赛人文社会科学组一等奖第一名、安徽省就业指导课比赛一等奖、安徽省首届创业指导课比赛二等奖、安徽省首届高校学生安全教育教学能力竞赛一等奖、淮南同城联盟思想政治理论课比赛一等奖、安徽省辅导员优秀博客奖、安徽省职业规划设计大赛优秀指导教师等荣誉;同时获得校“师德先进个人”、校“十佳辅导员”、“校园十佳青年”等荣誉称号。

    工作室的全体成员凝心聚力,想法设法把工作室经营好,在良好的朋辈互助的氛围下,团队成员的素质能力也得到了极大提升,项目组成员马文婷和钱元分别获得2016年度和2018年度安徽省高等学校振兴计划高校思想政治教育综合改革计划“辅导员名师工作室”的项目立项。工作室成员取得了优异的成绩:2名成员荣获“全国高校辅导员年度人物提名奖”,3名成员成功获批2016年度和2018年度安徽省辅导员名师工作室项目,1名成员荣获安徽省辅导员年度人物称号,2名成员荣获安徽省优秀辅导员称号,1名成员荣获全国辅导员技能大赛三等奖。

    工作室以“社会主义核心价值观”为思想引领,以学生思想政治教育工作为基点,不断思考,积极申报科研项目。工作室团队成员现主持全省高等学校振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目2项,主持安徽省教育厅人文社会科学重点项目1项,主持安徽省辅导员基地项目1项,主持校级青年教师基金项目2项,团队成员利用科学研究总结学生思想政治教育的特点,固化优质成果,利用融媒介的各种渠道进行应用和推广。

    二、突出典型宣传,培育共享发展的辅导文化

    工作室针对大学不同阶段的特点,针对性的进行教育和引导。工作室成员善于把智慧和真情用到辅导员工作中,勤于在工作中总结和挖掘学生特点,找到有针对性的相处和培养之道,乐于在学生遇到困难时伸出有力的手,帮助他们渡过难关。

    工作室辅导老师对学生无微不至的关爱,春风化雨、润物无声,于潜移默化之中吸引和感染着周围学生。在面对着重度残疾学生胡子云时,同学们自发组成“向日葵”帮扶小组,每天背着胡子云上下楼,三年来,胡子云没有缺席一节课,而且还取得了骄人的成绩,现在的胡子云正在同学的帮助下学习PS软件,她将来想成为一位美工;当听说杨文娟的母亲得了白血病,同学们转发说说,自发募捐,短短1天之内就将募集了12000余元,同学们在互相帮助中共同成长,工作室辅导老师的关爱在学生那里得到了传递,在同学间形成了互帮互助,共享发展的文化氛围。

    工作室在建设的过程中,注重思想引领,涌现出一批典型人物和典型事迹,工作室对一些个体和团体的事迹材料进行凝练提升,突出典型宣传,形成了师生互动、特色鲜明的发展性辅导方案,其中胡子云、黄炎发、“益家人”志愿服务队的典型事迹引起社会和媒体的广泛关注,起到了很到的示范引领作用。


    3个宣传典型相关材料:

    (一)寻找身边“最幸福的笑容”,胡子云在逆境中笑对人生

    胡子云,今年19岁,家住安徽省滁州市新安镇孙桥村,胡子云是安徽理工大学一名普通的学生,是经管学院电子商务13-1班的一员。同时,她又是一名特殊的学生,她坐着轮椅来上学,必须有母亲陪读才能上学。原因是在她初一时检查出颈椎中枢神经里长了肿瘤,当时查出病因的南京医院无法医治,后来转到上海华山医院进行了手术,医生告诉她:“你再迟来半年的话,你就可能已经死亡了。”术后带来了系列后遗症,腿部和手部神经渐渐萎缩,她现在已经不能行走了(必须依靠轮椅),手部书写较慢,生活无法自理,她承受了常人难以承受的不幸,但是今天她走进了大学,实现了人生理想的第一步,她在面对逆境时有自己的一份坚定,她接受了现实,学会用微笑去面对人生的种种,去寻找自己的幸福。

    胡子云和她母亲露出幸福的微笑

    胡子云,今年19岁,家住安徽省滁州市新安镇孙桥村,胡子云是安徽理工大学一名普通的学生,是经管学院电子商务13-1班的一员。同时,她又是一名特殊的学生,她坐着轮椅来上学,必须有母亲陪读才能上学。原因是在她初一时检查出颈椎中枢神经里长了肿瘤,当时查出病因的南京医院无法医治,后来转到上海华山医院进行了手术,医生告诉她:“你再迟来半年的话,你就可能已经死亡了。”术后带来了系列后遗症,腿部和手部神经渐渐萎缩,她现在已经不能行走了(必须依靠轮椅),手部书写较慢,生活无法自理,她承受了常人难以承受的不幸,但是今天她走进了大学,实现了人生理想的第一步,她在面对逆境时有自己的一份坚定,她接受了现实,学会用微笑去面对人生的种种,去寻找自己的幸福。

    场景一:开学第一天 开心的笑了

    9月12日,开学第一天,胡子云和爸爸妈妈早早来到经管学院报到,这个学习的机会对她来说非常难得,她对辅导员说:“我以为像我这样坐轮椅的学生没有学校会招收我,但是我却被安徽理工大学录取了,我真的很高兴,我很珍惜这次的学习机会,真的非常感谢学校。”在报到和新生入学教育期间,胡子云感受到了学校和学院领导、老师、学长对他的特别关心,帮她协调安排宿舍下铺的床位;修建无障碍通道;同学每次专门接她到指定地点参加入学教育;把教材送到她住处。这种种关心和帮助让他感受到了老师和同学们的温暖,她开心的笑了,那笑容永远定格在入学时照的班级合影上。

    场景二:主题班会上 感激的笑了

    10月8日晚,电子商务专业两个班级进行了一次特殊的主题班会,此次班会的议题是针对胡子云同学的特殊情况,为她成立专门的“帮扶小组”。首先组织同学参加帮扶小组,同学们都很热心,积极报名参加;其次进行轮流排班,安排帮扶小组的男同学按照值班表提前到住处去接胡子云同学去上课,同时负责把胡子云抱到上课教室(不管是四楼还是五楼),安排女同学辅导胡子云同学的功课(她手部也受手术影响,有一定程度肌肉萎缩,书写速度较慢)和料理生活上一些事情。胡子云当时在现场目睹了整个过程,她感动的哭了,然后又在同学们的安慰中感激的笑了。

    场景三:加入院学生会 自豪的笑了

    胡子云开始大学生活后,她喜欢和班级同学在一起,坚持每天晚上坐轮椅来到自习室和同学们一起上自习,她想和同学们一起交流,参与到班级活动中,同学们在参加拔河比赛,她在边上呐喊助威;同学们在参加新生辩论赛,她在下面旁听;同学们在开主题班会,她积极发表自己的想法。10月28日,院学生会开始招新了,胡子云同学也递交了申请,她的文字功底比较好,报的是学生会办公室这个部门,她和其他同学一样参加面试,回答老师和学长的提问,从她的谈话中可以看出她是一个非常认真踏实、有思想的同学,当得知自己被院学生会录取时,她自豪的笑了,说到:“虽然我的腿不能行走,但是我能利用自己所长,整理资料,撰写材料,我会尽我所能为同学们服务。”

    场景四:看着期中测试卷 满意的笑了

    11月13日,学院组织了新生英语和数学的期中考试,目的是检测同学们前一阶段的学习情况,发现同学们学习上的问题以作出进一步的调整和改进,考完后卷子很快被阅完,胡子云同学英语得了90分,数学得了95分,在班级同学中也属于名利前茅的,她看着手中的卷纸,满意的笑了,她深知自己的努力没有白费,她也能和其他同学一样学得很好。

    胡子云是一个不幸的女孩,她丧失了很多同龄人能享受到的欢乐,同时她又是一个坚强的女孩,她懂得在逆境中笑对人生,她曾在和辅导员的谈心中说到:“谁都想拥有健康的身体,但人生总有不如意,我能活到今天已经是我的幸运,我坚信:努力和拼搏一定能结出硕果。”

    编后语:微笑是一种人生态度,我们说微笑是有魔力的,它能让你自己放松心情,它也能感染周围的人,让你走入别人的心里;幸福是一种人生感受,只有你用心去感受,你才能发现生活中的许多美好,感受到无处不在的幸福。像胡子云这样的同学都能在逆境中笑对人生,我们其他同学还有理由怨天尤人吗?

    (二)脚踏实地做最简单的事,黄炎发创业启示录

    黄炎发,男,1987年出生,来自于福建省龙岩市长汀县的一个农村 ,是我校2012届毕业生,他从2011年开始在淮南创业,主营电脑配件,经历4年时间,目前他在淘宝网上经营了5家天猫店,开设一个养鸡场,和多家公司实现了深度合作,同时成立了实体的电子商务公司,并设计了自己公司的网站,借助各种平台向外推介商品。

    面对黄炎发这张稚嫩的脸庞(他自嘲说去和其他公司洽谈业务时经常被当成来应聘的打工仔),大家很难想到在短短的3年时间,他白手起家,从初始阶段的1万元资产做到目前的2000万资产,年销售额3000余万元,这样的蜕变也绝非偶然,这里来分析一下黄炎发创业成功的个案,看给我们大学生创业什么样的启示。

    安徽省创业之星黄炎发

    启示一:从小事做起 梦想早起航

    黄炎发在大一的时候就萌生了创业的想法,为了减轻家里的经济负担,他曾经在校园内外发传单、做兼职、摆地摊,这些都历练了他的社会适应能力。黄炎发回忆起自己的大学生活,觉得最有意思的事情竟然是“拖地”,他在宿舍每天拖地两次,一个星期一次大扫除。他提到:“这些小事的坚持给我以后的创业起到了很大的作用,我会做很多人根本不会考虑的工作。”他也谈及,大学生不要好高骛远,应该从小事做起。

    启示二:创业不是为了赚钱 是为了事业

    当被问及为什么会选择创业而不是就业的时候,黄炎发的回答格外的“诚实”,“我们家世代都是农民,父母一辈子都在和土地打交道,我不想继续那样的日子,我需要钱,需要很多的钱来改变自己和父母的生活”,这样的回答意料之外又在情理之中。“但我的创业目的不是钱,如果只是为了钱的话那我的目光就太过短浅了,这也不利于事业的长远发展”,黄炎发告诉记者,“当我们将眼光放在更长远的地方,你会发现赚钱是一件水到渠成的事情。”

    启示三:创业要持续 必需要精于管理

    黄炎发本科学习的是电子商务专业,对于淘宝开店有一定的技巧,通过搜索关键词的合理设计,别人淘宝店的类似产品可能一天只能被浏览100次,他店里的产品能被浏览1000余次,现在他店里一天有700余个单子,是厂家的大客户,几天就能将几十万的货物从网络途径销售出去。

    在对整个公司的经营管理上,黄炎发精心考虑到了货源、人才招聘、物流运输等环节,在寻找货源上,他直接找到深圳的厂家,拿的货比合肥经销商的货要便宜很多,在物流环节,他精心寻找服务好速度快的物流企业,同时考虑成本的压缩,跟物流公司谈下单件快件开始加钱的重量从1.3公斤提升到1.4公斤,仅这一项,公司每个月就可以省去1万余元的成本。

    在人才的选用和管理上,他也有自己的一套,他公司里面有1名员工是他本科同学,主要负责销售产品的图片处理工作,从开始支付给他每月2000余元工资,到现在每月支付给他6000余元工资。这个同学叫汤俊涛,刚开始时是创业的合伙人,当遇到创业瓶颈时,他选择了离开,后来又重新回来,黄炎发提到:“从那天起,他就从合伙人变成了被雇佣者。”

    在招聘新员工时,面试时他自己不出面,让汤俊涛出面,等员工上岗工作后,他在一旁默默的观察,过一段时间才亮名自己公司法定代表人的身份,这样他看到了最真实的员工,也会适时给员工提出需要改进的地方。

    启示四:适时把鸡蛋装在一个篮子里

    这是黄炎发对创业成功秘诀的阐述。区别于当下大部分人将资金、时间、精力分成很多份,发展不同的产业只为降低风险,黄炎发选择将这一切集中起来,做好一件事。“风险大了,成功率也相对提高了”,对于创业的风险,黄炎发看的很平淡,他指出,没有一件事情是绝对没有风险的,既然想成功就要有敢于面对风险的勇气。当提及是否有壮大“研发科技”的想法时,黄炎发笑了,“一个人的精力是有限的,我只想把现在的事做好”。成功的人似乎总有些与众不同的想法,想要的多的人最后也会失去很多,而他,要的不多,得到的却也不少。

    在被问及创业瓶颈是怎样度过时,黄炎发只说“做最简单的事情”,不要考虑太远,做眼前能做的事情,只要今天比昨天好,明天比今天好就足够了。最平凡的考虑,成就了最不平凡的黄炎发。

    脚踏实地、不计较小的得失、做最简单的事情,这些关键词勾画出的是一个平凡中透着不平凡的黄炎发。

    (三)青春暖人心,“益家人”志愿服务队帮扶助困纪实

    益家人志愿服务队成立于2014年,属于公益组织,奉行“小善大爱”的活动宗旨,践行“益路同行”的口号。服务队长期开展关爱孤寡老人、帮扶留守儿童等活动,相关事迹多次被淮南当地媒体报道。

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    益家人志愿服务团队活动照片

    2017-2018学年的工作中,服务队延续传统,将工作重心放在了留守儿童、孤寡老人等弱势群体身上。整体上看,本学年共进行60余次志愿服务活动,影响范围遍及大通区、田家庵区、山南、望峰岗等淮南市多个区域。受益人群包括留守儿童、自闭症儿童、残疾群体、空巢老人等预计6000余人。相关活动内容信息稿件在安徽理工大学经济与管理学院院网、安徽理工大学校网、淮南网、大通区人民政府、淮南市人民政府、访华网、创新网、搜狐网、一线中国、电讯周刊、中国文化新闻网、中国公益网等多个网站发布约130余条信息。淮河早报、淮南日报、中国红十字报等多个新闻报刊报道了数十条活动信息。在过去的一年中,服务队与淮南市红十字会、大通区妇联等组织依旧保持着良好的沟通联系,进行志愿服务的互帮互助。此外,服务队还首次与淮南市残疾人联合会联系,进行淮南市第一届残疾人运动会的志愿服务工作;首次与淮南市食品药品监督管理局合作,进行食品药品投诉举报宣传活动;首次与大通区禁毒办、大通区防疫站合作,进行禁毒防艾的宣传活动。2017年11月,通过申请成为了免费午餐安徽理工大学驿站,也是淮南市的唯一一个免费午餐大学生驿站。

    从服务地点上看,从南到北,从右至左,多点开花。上一学年,服务队除了继续在大通区洛河支教点开展关爱留守儿童服务,还与大通区桃源居敬老院,安馨老年公寓、三和养老院、望峰岗舜峰社区等建立联系进行关爱孤寡老人活动。另外,服务队还在大通区、田家庵区等进行科普宣传类活动。

    从服务内容来看,传承与创新并驾齐驱,免费午餐进入淮南,科普宣传成为另一重心。

    2016年4月建立起大通区洛河文化站支教点后,服务队心系留守儿童,在平时课余时间利用留守儿童们的周日上午的闲时,对其进行辅导作业等关爱留守儿童活动,每逢节日也会举办各种节目锻炼留守儿童的实践能力、演讲能力、动手能力团结合作能力;暑假期间,通过承接项目,在支教点进行长期活动,通过课程设计帮助留守儿童疏导心理问题,引导孩子们树立正确的价值观,人生观,为他们以后的发展奠定良好的基础,同时也可以减少政府对留守儿童安全教育的压力。上一学年,在洛河支教志愿服务中,除了传承原先的老路子外,服务队改革创新,积极联络安徽理工大学校内的各个社团,并在2018年3月末建立一学期的排班表,将社团请入洛河支教点内,为支教点内的留守儿童们带来丰富的课外知识以及兴趣体验。截止目前,安徽理工大学经管益家人已邀请了“安徽理工大学航模协会”、“安徽理工大学机器人协会”、“安徽理工大学武术协会”、“安徽理工大学羽毛球协会”“安徽理工大学魔术协会”“安徽理工大学吉他社”等六个社团,为留守儿童们带去了关于航模设计、机器人设计、中华传统武术、羽毛球、魔术、吉他音乐欣赏等涉及到科技、体育、艺术多个方面的“第二课堂”体验。在活动过程中,留守儿童们展现出了相当浓厚的兴趣,在兴趣中学习,使得留守儿童们能在思想上走出自己生活的圈子,去感受更多的知识文化,德智体美劳全面发展,未来能够踏入更高的领域。在丰富了洛河支教行的志愿服务内容后,也正式将此活动定名为“红领巾小课堂”。

    2017年11月,服务队通过申请成为了免费午餐安徽理工大学驿站后,服务队便开始了免费午餐的推广活动,让更多的人了解这个为了让贫困山区的孩子吃上中午饭而坚持奋斗的全国项目。服务队开展了免费午餐联合签名活动,通过宣传和签字让“免费午餐”这个名字进入校园;免费午餐为爱捐步活动,通过线下组织步行踏春,线上捐步,为贫困山区的孩子们筹得“免费午餐”;免费午餐荧光夜跑活动,带上荧光棒,健身做公益,也是通过捐步渠道进行善款的筹集以及“免费午餐”的推广。

    此外,2017年,宣传科普类活动数量明显增多。服务队积极联系多方组织,进行了如食品药品投诉举报宣传活动、禁毒防艾的宣传活动、文明祭祀宣传活动、关爱自闭症宣传活动、文明祭祀宣传活动、孝道文化传播活动、保险安全责任行等宣传科普类活动。

    服务队获得多项荣誉。2017年11月,服务队凭借新闻稿件《安理工学子走近留守儿童:让大手牵起小手》在由《中华志愿者》杂志社、中国公益新闻网联合主办的2017年暑期大学生志愿服务“三下乡好新闻”征集活动中被评为“三下乡好新闻”十佳获奖团队。同月,服务队被安徽省共青团评为安徽省“优秀志愿服务团队”。2018年1月,服务队的“心系红领巾”项目荣获“2017阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖”铜奖。2018年8月,服务队的“红领巾小课堂”项目荣获2018年二季度淮南市志愿服务优秀典型——项目典型。此外,服务队还荣获8月份安徽省十佳学雷锋志愿服务优秀典型。

    公益不会停止,爱会继续传递。又一学年过去了,在过程中收获,在回忆中快乐,安徽理工大学经管益家人志愿服务队将积极吸取过去经验,继承优良传统,创新志愿服务,争取在新的一年里,再创佳绩。


    工作案例团队负责人获奖情况:

    工作室负责人荣获2018年全国高校辅导员年度人物提名奖

     

    工作室负责人荣获安徽省五一劳动奖章

    工作室负责人荣获全国煤炭教育先进工作者

    工作室负责人做为全省优秀教师代表和安徽省教育厅全体领导的合影(前排左一)

    工作室负责人在安徽省第34个教师节庆祝大会上做师德报告

    工作室负责人热议全国教育大会

    工作室建设思路图

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